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Escuela secundaria Hontarivka, en Región de Kharkiv en Ucrania, ha sobrevivido a meses de ocupación rusa pero aún está bajo amenaza, a 30 kilómetros de la frontera rusa. Los estudiantes y la administración responden creativamente a la falta de fisicalidad de la escuela.

«Las pérdidas en educación son enormes. No sé cómo compensarlas. Los niños, especialmente los más pequeños, Necesidad de comunicarse cara a cara en el cole. “Están muy felices cuando se encuentran con nosotros a veces”, le dijo a Effie Lyudmila Mironenko, directora de la escuela.

Es raro que estudiantes y profesores interactúen cara a cara; restos Demasiado peligroso para enseñar en la escuela.. Un misil ruso puede llegar a la ciudad antes de que suene la alarma y la escuela no tiene refugio antibombas.

Tras el inicio del barrido, cuando el pueblo aún no estaba ocupado, su administrador tomé lecciones al aire librebajo la forma de una «Escuela de Silvicultura».

“Tenemos un pequeño jardín con bancos y allí les enseñamos a los niños”, recordó Mironenko.

“Era un riesgo, porque a veces Helicópteros y aviones volaron sobre nosotros. Sin embargo, sabíamos de sus horarios y vendríamos más tarde cuando ya habían regresado a sus bases».

El director se negó a cooperar con las autoridades instaladas por Rusia en la región, quienes intentaban persuadir a los maestros locales para que aplicaran el currículo ruso, además de intimidar a la población.

«Les dije lo queIba a renunciar y se lo propuse a todos los maestros de mi escuela. Decídete de una vez. Estoy orgulloso de que nadie cooperó”, subraya el responsable del centro.

El liceo es uno de los pocos colegios de la zona que lo ha logrado Reanudación de los estudios después de la ocupación rusa. Muchos maestros de otras aldeas se fueron, algunas escuelas fueron saqueadas, sus libros de texto y literatura en idioma ucraniano confiscados y destruidos.

Mironenko dijo: «Ni siquiera sé a quién agradecer, pero los rusos no irrumpieron en nuestra escuela. Escondimos libros, computadoras portátiles y otros equipos. Escondimos todo lo que pudieron tomar».

niños Hontarivka es enviada en autobús a una escuela rusa cercana. Permanecieron allí hasta el 11 de septiembre, cuando la ciudad fue liberada en un contraataque ucraniano.

A partir del otoño, un grupo de estudiantes se hizo cargo de la pose. Tres alumnos de quinto grado, con la ayuda de sus hermanos mayores, organizaron una campaña de ‘Tienda en línea’, Al lado de la torre de telecomunicacioness, para poder acceder desde allí a las clases online de la escuela.

El director elogió «Denis, Mikula y Artem son creativos y piensan de una manera nueva».

La iniciativa llamó la atención del equipo de la Escuela de Economía de Kiev, que fue Ayudar a las escuelas de todo el país a mantenerse en el negocio A pesar de los ataques rusos a la infraestructura civil, que provocaron cortes de energía prolongados y cortes de teléfonos celulares e Internet.

Se donó un generador y un sistema de Internet satelital Starlink a la escuela para garantizar que pudiera continuar enseñando.

La situación de la seguridad sigue siendo motivo de gran preocupación. «Se necesitan refugios en todas las escuelas.. Los niños deben poder ir a la escuela y no debemos dejarlos varados”, subraya el director.

Los niños no solo necesitan aprender. La invasión incitó a Mironenko, profesor de lengua y literatura rusas, a observar más de cerca la antigua Intentos de Ucrania Para protegerse de Rusia.

Ahora se enfoca en explicar la historia del país a los estudiantes de la región, donde el plan de estudios ha estado durante décadas. Fueron dictados por los soviéticos. Y como la propaganda rusa posteriormente llevó a muchos a perder su sentido de identidad ucraniana.

El maestro sueña con iniciar cursos menos formales en Lengua e historia ucraniana para adultosporque se considera que los niños muchas veces se ven influenciados por las opiniones de sus familias.

«He llegado Conclusión Nunca permitiré Que nadie hable mal de mi idioma, de mi estado y de mi presidente”, afirma.